Onderwijs Mediacollectie van Beeld & Geluid gelanceerd door staatssecretaris OCW
Gepubliceerd
6 oktober 2026
Leestijd
3 minuten
Een mediafragment uit het journaal, een historisch beeld, een actualiteit. Media brengt een onderwerp vaak dichterbij dan tekst alleen. Op 5 oktober, de Dag van de Leraar, is de Onderwijs Mediacollectie van Beeld & Geluid officieel gelanceerd. Staatssecretaris Judith Tielen (OCW) deed dat tijdens een werkbezoek aan Beeld & Geluid. De collectie biedt actuele en historische mediafragmenten voor economie, digitale geletterdheid en burgerschap in het vo, vrij te gebruiken en direct in te zetten in de les.
Dat beeld zo’n plek in de klas krijgt, past in een bredere beweging.
Open leermateriaal speelt namelijk een steeds grotere rol in de klas. Niet als vervanging van de methode, maar als aanvulling erop: om je les te actualiseren en aan te passen aan je klas. Twee nieuwe onderzoeken, gepubliceerd in de zomer van 2026, bevestigen dat beeld.
Het ‘Behoefteonderzoek open en overig vrij beschikbaar leermateriaal’ (Dialogic en ICLON, vo) laat zien dat het merendeel open leermateriaal actief of af en toe gebruikt. Ze vullen er hun methode mee aan, doen inspiratie op, verhogen de kwaliteit van hun lessen, spelen in op de actualiteit én sluiten beter aan bij de uiteenlopende leerbehoeften in de klas.
Het ‘Impactonderzoek open leermateriaal’ (Cito, po en vo) laat dezelfde trend zien. Doordat leraren materiaal kiezen dat aansluit bij voorkennis, niveau en context van hun leerlingen, stijgt de kwaliteit van hun lessen. Leraren ervaren meer autonomie en regie. Daarnaast zet open leermateriaal aan tot reflectie, samenwerking en experimenteren.
“Direct inpasbaar in de les”
Dat merkt ook Mark Kouwenberg, onderwijsadviseur burgerschap voor het vmbo bij Yuverta. Hij dacht mee over de Onderwijs Mediacollectie, die in co-creatie met docenten en onderwijsexperts tot stand kwam. “De korte mediafragmenten zijn afgestemd op het taalniveau van de leerling en direct inpasbaar in de les, als intro voor een onderwerp en voor verdieping en verbreding,” vertelt hij. “Fragmenten uit Het Lagerhuis werken goed bij debatteren, en met actuele fragmenten ga je zo het gesprek aan over bijvoorbeeld de oorlogen in het Midden-Oosten of over gelijkwaardigheid in de samenleving. Een waardevolle aanvulling op je lessen en op bestaand lesmateriaal: snel inzetbaar, laagdrempelig en op het niveau van de leerling. Die breng ik zeker onder de aandacht bij onze scholen.”
Over de Onderwijs Mediacollectie van Beeld & Geluid
De Onderwijs Mediacollectie van Beeld & Geluid biedt een rijk aanbod aan actuele en historische mediafragmenten uit het archief van Beeld & Geluid. Voor uiteenlopende vakgebieden in het voortgezet onderwijs staan zorgvuldig geselecteerde mediafragmenten klaar voor drie thema’s: Economie, Digitale Geletterdheid en Burgerschap. De leermaterialen sluiten goed aan bij het curriculum en de lespraktijk. In nauwe samenwerking met docenten en onderwijsexperts is de collectie gecureerd per vakgebied en niveau. Daarnaast zijn de mediafragmenten gekoppeld aan de nieuwste kerndoelen.
Samenwerking Beeld & Geluid en Impuls Open Leermateriaal
Deze collectie kwam tot stand in een samenwerking tussen Beeld & Geluid en Impuls Open Leermateriaal. Beeld & Geluid selecteerde de mediafragmenten uit het eigen archief; Impuls Open Leermateriaal ondersteunt schoolteams bij het vinden, gebruiken, maken en delen van open leermateriaal. De materialen zijn gratis toegankelijk voor het onderwijs en zonder reclame.
