Binnen GOpen speelt praktijkgericht onderzoek een belangrijke rol. Door te onderzoeken hoe onderwijsprofessionals in het gespecialiseerd onderwijs (SBO, SO en VSO) omgaan met leermaterialen, kunnen we samen gericht werken aan op maat gemaakt leermateriaal dat écht werkt in de klas.
Om tot goed leermateriaal voor het gespecialiseerd onderwijs te komen is het belangrijk dat we een goed beeld hebben van hoe leermiddelen worden gebruikt in de praktijk. We onderzoeken welke behoefte en voorkeuren onderwijsprofessionals hebben en welke belemmeringen zij ervaren. Deze inzichten helpen ons tot een kwaliteitsmodel voor leermaterialen in het gespecialiseerd onderwijs te komen en geeft richting aan de activiteiten van de GOpen Community. Hierin werken onderwijsprofessionals samen aan het analyseren van bestaand materiaal en het aanpassen en ontwikkelen van nieuwe open lesmaterialen die aansluiten bij de dagelijkse onderwijspraktijk.
Om inzichten en ervaringen uit de praktijk op te halen hebben we een vragenlijst samengesteld. Hierin vragen we onderwijsprofessionals met lesgevende taken in het gespecialiseerd onderwijs naar hun ervaringen met de verschillende soorten leermaterialen: methodegebonden, eigen en open materiaal. De uitkomsten van dit onderzoek zijn cruciaal voor het ontwikkelen van een onderbouwd kwaliteitsmodel voor leermaterialen en voor de ontwikkeling van kwalitatief goed en passend open leermaterialen.
Werk jij in het SBO, SO of VSO en heb je lesgevende taken? Dan horen we graag jouw ervaringen!
Vul de vragenlijst in (15–20 minuten)
De vragenlijst is volledig anoniem en de resultaten worden alleen gebruikt voor onderzoeksdoeleinden binnen GOpen.
GOpen is een samenwerking van de Sectorraad Gespecialiseerd Onderwijs en Impuls Open Leermateriaal. Binnen GOpen bundelen we onze krachten en geven we leraren in het Gespecialiseerd Onderwijs regie over hun eigen leermateriaal. Geen vaste methodes die nét niet aansluiten, maar leermiddelen die passen bij de leerdoelen, de uitstroomprofielen en de belevingswereld van leerlingen.