Actueel

Actueel

Praten met de Nachtwacht

Geef geschiedenis een stem in jouw klas

In de gloednieuwe film Praten met de Nachtwacht (vanaf 17 april in de bios) neemt Rembrandts Nachtwacht het woord. Speciaal voor deze film is de 15-delige lessenreeks De Nachtwacht ontwikkeld. Initieel is het open leermateriaal gemaakt voor VWO bovenbouw maar – net als elk goed schilderij – kun je erop verschillende manieren naar kijken. Dus voel je vrij om dit open materiaal naar eigen inzicht aan te passen zodat het aansluit bij jouw leerlingen.

Een film als startpunt voor levendige lessen

Interviewer Coen Verbaak – bekend van programma’s als De Publieke Tribune, Kijken in de ziel en In de beste families – gaat in de film in gesprek met historische personages als Rembrandt, Banninck Cocq en Van Ruytenburch. De vragen zijn eigentijds, de antwoorden historisch gekleurd en juist dat maakt het materiaal zo krachtig in de klas.

In de gesprekken komen thema’s naar voren die vandaag nog steeds actueel zijn: arm en rijk, overbevolking, stad versus platteland, burgerrechten en vrouwenrechten. Perfect om met leerlingen te verkennen hoe perspectieven in de loop van de tijd veranderen en welke vragen steeds (blijven)terugkomen. Dit levert gegarandeerd een mooi gesprek op!

Actueel

Lesmateriaal Dag tegen Pesten

Op 19 april is de landelijke Dag tegen pesten – een goed moment om met je klas stil te staan bij hoe je met elkaar omgaat. Op Wikiwijs is veel lesmateriaal te vinden dat je hierbij kan helpen. In deze special hebben we alvast een selectie hiervan voor je klaargezet.

Van pesten naar een positief klimaat in de klas

In de Wikiwijsspecial vind je lessen, video’s en achtergrondinformatie over onderwerpen als online pesten, groepsdruk en het versterken van een positief klimaat in de klas. Niet alleen handig op 19 april maar kan alle dagen in het jaar worden ingezet.

Psst…wil je meer van dit mooie open leermateriaal inzetten in jouw lessen?

Bijvoorbeeld om in te spelen op actualiteiten of invulling te geven aan een themaweek? Op Wikiwijs vind je meer dan 550.000 lesmaterialen die je vrij kunt inzetten, aanpassen en combineren. Snel even kijken dus!

Actueel

Van onderzoek naar wat écht werkt in de klas!

Binnen het GOpen-project speelt praktijkgericht onderzoek een centrale rol. Het helpt ons beter te begrijpen hoe onderwijsprofessionals in het gespecialiseerd onderwijs omgaan met leermaterialen – of het nu gaat om open, gesloten of zelfontwikkeld materiaal – en wat zij in de praktijk nodig hebben om écht goed onderwijs te kunnen verzorgen voor alle leerlingen.

Wat onderzoeken we?

We onderzoeken hoe (open) leermaterialen op dit moment worden gebruikt in de klas en binnen het curriculum van het gespecialiseerd onderwijs. Daarbij kijken we naar de wensen, behoeften en belemmeringen die onderwijsprofessionals met lesgevende taken ervaren in het gebruik van deze materialen. Dit kunnen leraren zijn maar ook onderwijsassistenten, vakexperts, interne of pedagogisch begeleiders. Ook brengen we in kaart hoe de kwaliteit van leermaterialen wordt beoordeeld en wat daarbij belangrijke kwaliteitscriteria die essentieel zijn voor de doelgroepen in het gespecialiseerd onderwijs.

Hoe pakken we dat aan?

We combineren verschillende onderzoeksmethoden:

  • Een vragenlijst onder onderwijsprofessionals om breed inzicht te krijgen in het gebruik en de behoeften van leermateriaal.
  • Verdiepende interviews met onderwijsprofessionals naar kwaliteit van leermateriaal en criteria voor open leermateriaal.
  • Deskresearch voor de ontwikkeling van een kwaliteitsmodel voor open leermaterialen specifiek voor het gespecialiseerd onderwijs (GO).
  • Een validering van dit GO-kwaliteitsmodel met de gebruikers, dus met stevige onderbouwing vanuit de praktijk.

Van inzicht naar actie

De inzichten uit het onderzoek zijn input voor zowel de GOpen Lerarencommunity als het Docent Ontwikkel Team (DOT). In deze professionele leergemeenschap leren de deelnemende leraren door te ontwerpen en zelf te onderzoeken wat in hun eigen onderwijscontext wel en niet werkt, en waarom. Zo ontstaat een krachtige wisselwerking tussen onderzoek, praktijk en ontwikkeling. We maken onderbouwde keuzes en werken evidence-informed.

Doe mee en denk mee!

Werk jij in het gespecialiseerd onderwijs en wil je jouw visie op leermateriaal binnen het GO delen? Of wil je meedenken, ontwikkelen en samenwerken met collega’s uit het veld om tot leermateriaal te komen dat écht werkt voor jouw leerlingen? Sluit je aan bij de GOpen-Lerarencommunity!

Aanmelden kan tot uiterlijk 2 mei via gopen@gespecialiseerdonderwijs.nl

Lees meer over GOpen

Actueel

GOpen Lerarencommunity – nu ook open voor álle onderwijsprofessionals met lesgevende taken!

Ben jij geen ‘leraar’ in de traditionele zin van het woord maar geef je wél les in het gespecialiseerd onderwijs? Dan hebben we goed nieuws! De GOpen Lerarencommunity breidt uit: vanaf nu verwelkomen we ook andere onderwijsprofessionals met lesgevende taken. Dus wil jij jouw kennis en ervaring inzetten voor beter, open en toegankelijk leermateriaal? Sluit je dan direct aan!

GOpen Lerarencommunity is dé plek waar leraren, experts en redacteurs samen werken aan het ontwikkelen, verbeteren en delen van open leermateriaal dat écht werkt in de klas. Zo bouwen we samen aan een rijk aanbod van lesmateriaal dat direct inzetbaar, aanpasbaar en toegankelijk is voor leraren en leerlingen in het Gespecialiseerd Onderwijs. Hier hebben we jou voor nodig! Of je nu onderwijsassistent bent, interne begeleider, vakexpert of pedagogisch begeleider met een lesgevende rol, jouw expertise telt. Want in de GOpen Lerarencommunity draait het om wat er gebeurt in de klas: hoe we samen op maat gemaakt leermateriaal ontwikkelen voor álle leerlingen in het gespecialiseerd onderwijs.

Wat kun je verwachten?

  • Maandelijkse online sessies waarin we samenwerken met experts, redacteurs en collega’s;
  • Groot professionaliseringsaanbod m.b.t. leermiddelenontwikkeling;
  • Fysieke bijeenkomsten om te leren, te netwerken en inspirerende voorbeelden te delen; en
  • Een vrijwilligersvergoeding als blijk van waardering.

Belangrijke data – reserveer alvast in je agenda

  • Aanmelden kan tot vrijdag 2 mei
  • Dinsdag 6 mei hoor je of je wordt uitgenodigd voor een kort kennismakingsgesprek
  • Gesprekken vinden plaats op woensdag 7 mei en/of vrijdag 9 mei
  • Startbijeenkomst is op dinsdag 13 mei van 16.00 tot 19.00 uur – reserveer deze alvast in je agenda!

Doe mee!

Wil jij samen met collega’s bouwen aan leermateriaal dat écht werkt in het GO? En herken jij jezelf als een onderwijsprofessional die lesgeeft, in welke functie dan ook? Meld je dan aan voor de GOpen Lerarencommunity!
Stuur je motivatie vóór 2 mei naar: gopen@gespecialiseerdonderwijs.nl

Samen maken we het verschil in het gespecialiseerd onderwijs.

vacature
Actueel

Vacature: Raad van Advies

Impuls Open Leermateriaal is op zoek naar twee leden voor de nieuwe Raad van Advies. Heb jij een scherp inzicht in het belang van open leermateriaal voor het onderwijs en de impact die het heeft op de praktijk? Ben jij in staat om strategisch mee te denken en vanuit de dagelijkse onderwijspraktijk waardevolle input te leveren? Dan zijn wij op zoek naar jou! 

Wat zoeken wij?
Een schoolleider of leraar die vanuit de onderwijspraktijk kan reflecteren op de strategie van ons programma en de programmamanager gevraagd en ongevraagd adviseert op belangrijke strategische vraagstukken. Jij hebt oog voor de kansen die open leermateriaal biedt, maar begrijpt ook de uitdagingen die het met zich meebrengt voor het onderwijs. Je hebt ervaring in een vertegenwoordigende rol of als toezichthouder en kunt zowel strategische als praktische vraagstukken verbinden. 

Jouw profiel: 

  • Je hebt een realistisch perspectief op het belang van open leermateriaal voor het onderwijs. 
  • Je bent in staat om vanuit de praktijk mee te denken over de strategie en levert waardevolle input op strategische vraagstukken. 
  • Je hebt ervaring in een vertegenwoordigende rol of als toezichthouder. 
  • Je hebt zicht op de ontwikkelingen in de leermiddelenmarkt en begrijpt de impact daarvan op het onderwijs. 
  • Je kunt strategische gesprekken voeren en legt gemakkelijk de verbinding met de dagelijkse onderwijspraktijk. 
  • Je geeft gevraagd en ongevraagd advies en kan klankboden op vraagstukken rond borging en verankering. 
  • Je kunt jaarlijks circa 2 dagen vrijmaken voor ongeveer 3 overleggen, inclusief de benodigde voorbereidingstijd. 

Wat bieden wij? 

  • Een adviserende rol waarin je de strategie van Impuls Open Leermateriaal kunt beïnvloeden vanuit een praktijkgericht perspectief. 
  • De kans om invloed uit te oefenen op de toekomst van leermiddelen in Nederland. 
  • Een samenwerking met een betrokken Raad van Advies, bestaande uit 5 tot 6 mensen en een dynamisch team dat zich inzet voor open en toegankelijk onderwijs. 

Ben jij enthousiast over de mogelijkheden van open leermateriaal en wil je bijdragen aan de strategie van een vooruitstrevend programma? Stuur dan voor 23 april je cv en motivatie aan: iol@kennisnet.nl. 

 

Actueel

Staatssecretaris verdiept zich in de inzet van AI in het onderwijs

Vorige week bezocht staatssecretaris Mariëlle Paul het Griftland College om zich te verdiepen in het gebruik van AI in het onderwijs en haalde waardevolle input op voor het Tweede kamerdebat van 3 april over digitalisering en leermiddelen in het basis- en voortgezet onderwijs. 

Kees Versteeg, rector van het Griftland College, gaf zijn visie op AI-onderwijs en (open) leermiddelen en diverse docenten deelden lesvoorbeelden uit de praktijk. Ook nam de staatssecretaris een kijkje in een van de lessen om met eigen ogen te zien hoe leerlingen de inzet van AI-tools ervaren. De staatssecretaris was zeer geïnspireerd en deelde haar bevindingen.

Ontdekken in de praktijk

Het Griftland is één onze pilots waarmee we ontdekken hoe we open leermateriaal het best tot zijn recht kunnen laten komen in het onderwijs. Binnen de pilot wordt onderzocht hoe open leermateriaal verrijkt kan worden met AI . Zoals bijvoorbeeld het inzetten van interactieve chatbots en tools voor tekst-, beeld- en videogeneratie bij vakken zoals Duits, Engels, Maatschappijleer en Bedrijfseconomie. Hoe leuk is dat?!

Volg (de uitkomsten van) het debat Digitalisering en leermiddelen in het funderend onderwijs

Actueel

GOpen Lerarencommunity

Samen bouwen aan op maat gemaakt leermateriaal voor alle leerlingen in het Gespecialiseerd Onderwijs

GOpen start de GOpen Lerarencommunity – dé plek waar leraren, experts en redacteurs samen werken aan het ontwikkelen, verbeteren en delen van open leermateriaal dat écht werkt in de klas. Zo bouwen we samen aan een rijk aanbod van lesmateriaal dat direct inzetbaar, aanpasbaar en toegankelijk is voor leraren en leerlingen in het Gespecialiseerd Onderwijs (GO). Hier hebben we jou voor nodig!

Dit ga je doen

Stel je voor: nadat je jouw leerlingen aan het eind van de dag hebt uitgezwaaid, log je in op het community platform OnderwijsNetwerken.nl, deel je jouw ervaring van de lesdag en kom je in contact met collega’s uit het GO om te sparren en delen over leermateriaal. Eén keer per maand is er voor de leden van de community een (online) bijeenkomst waarin je met collega’s uit het gespecialiseerd onderwijs, een onderwijskundig expert, een eindredacteur, experts van Impuls Open Leermateriaal én de collega’s Sectorraad GO, aan de slag gaat met het (her)ontwerpen van leermateriaal dat beter aansluit bij de behoeften van jouw leerlingen. Je beoordeelt het materiaal op kwaliteit en probeert het de volgende dag uit in je eigen klas. Je neemt de inzichten en ervaringen mee terug naar de community en past het materiaal aan waar nodig. Als jullie helemaal tevreden zijn dan deel je het materiaal op Wikiwijs, zodat ook andere leraren er gebruik van kunnen maken. Twee keer per jaar ontmoet je de hele community tijdens een fysieke bijeenkomst, waar ruimte is voor netwerkactiviteiten, het delen van good practices en het volgen van training. Op deze manier ben jij betrokken bij het maken van leermateriaal dat écht werkt!

Wie we zoeken

We zoeken enthousiaste leraren uit het GO die dagelijks werken met leerlingen met extra ondersteuningsbehoefte. Je geeft les in een van de basisvaardigheden (Nederlands/taal, Rekenen/Wiskunde, Burgerschap of Digitale Geletterdheid). Je denkt vanuit de vraag: ‘Wat heeft deze leerling nodig?’ en wilt werken met leermateriaal dat direct toepasbaar is in jouw klas. Je hebt ruimte in de agenda om ongeveer 1,5 uur per week actief te zijn binnen de community. Je open houding en bereidheid anderen te helpen en je kennis te delen maken je tot een waardevolle community-collega!

Dit brengt GOpen Lerarencommunity jou!

Naast dat het natuurlijk supertof en leerzaam is om onderdeel te zijn van de GOpen Lerarencommunity :

  • Werk met experts – Bouw samen met leraren, onderwijskundigen en redacteurs aan leermateriaal dat aansluit bij de behoefte van het GO.
  • Deel en versterk– Deel jouw materiaal op Wikiwijs en versterk zo het onderwijs.
  • Kwaliteit voorop – Beoordeel het leermateriaal op kwaliteit en bouw mee aan een kwaliteitskeurmerk als herkenning van kwalitatief goed lesmateriaal.
  • Connect – Deel kennis en werk samen via het communityplatform Onderwijsnetwerken.nl.
  • Ontwikkel jezelf – Volg trainingen over het werken met open leermateriaal.

En ontvang een vrijwilligersvergoeding als waardering voor je inzet!

Doe mee!

Wil jij bijdragen aan toekomstgericht onderwijs in het GO? Sluit je aan bij de GOpen Lerarencommunity en bouw mee aan leermateriaal dat écht werkt. Stuur je motivatie vóór 4 april naar: geopen@gespecialiseerdonderwijs.nl. Samen maken we het verschil.

vacature
Actueel

Vacature Onderwijskundig Expert

Maak als onderwijskundig expert het verschil voor de leerlingen in het gespecialiseerd onderwijs!

Binnen het project GOpen werken Impuls Open Leermateriaal en de Sectorraad GO aan op maat gemaakt leermateriaal voor alle leerlingen! GOpen richt zich o.a. op open beschikbaar, vindbaar en toepasbaar maken van het huidige leermateriaal in het Gespecialiseerd Onderwijs en de ontwikkeling van ontbrekend open leermateriaal in samenwerking met leraren. Hiervoor zijn we op zoek naar een 𝐨𝐧𝐝𝐞𝐫𝐰𝐢𝐣𝐬𝐤𝐮𝐧𝐝𝐢𝐠 𝐞𝐱𝐩𝐞𝐫𝐭.

Waar ga jij je tanden in zetten?

  • Begeleiden van leraren community’s en een docentontwikkelteam (DOT) bij het ontwerpproces van open leermateriaal voor het GO;
  • Vormgeven van professionaliseringsactiviteiten voor leraren in GO;
  • Ondersteunen van projectleider Sectorraad GO voor samenwerking met onderwijspraktijk.

Heb je een afgeronde master in één van de sociale wetenschappen of onderwijswetenschappen, ervaring met het ontwerpen van leermateriaal en begeleiden van docenten? Dan is deze opdracht toch helemaal perfect voor jou?! Lees de uitgebreide opdrachtomschrijving voor deze toffe functie: Onderwijskundig Expert

  • Periode: 22 april 2025 t/m 21 oktober 2025
  • Uren: maximaal 423 uur.
  • Reageren: tot uiterlijk 28 maart, 11:00 uur via een van de mantelpartijen

Heb je nog vragen?!

Voor vragen of het overzicht van de mantelpartijen kun je altijd een berichtje sturen.

Actueel

GOpen: samen bouwen aan op maat gemaakt leermateriaal voor alle leerlingen

De Sectorraad Gespecialiseerd Onderwijs en Impuls Open Leermateriaal slaan de handen ineen voor een vernieuwing in het Gespecialiseerd Onderwijs. Met trots presenteren wij het project GOpen!

Maak kennis met GOpen

De Sectorraad Gespecialiseerd Onderwijs staat voor goed onderwijs voor alle leerlingen. Maar we zien in de praktijk dat lesmethodes vaak onvoldoende aansluiten bij de specifieke ondersteuningsbehoeften van onze leerlingen. Ze sluiten niet goed aan bij de kerndoelen, de uitstroomprofielen en de belevingswereld. Dat betekent dat leraren vaak zelf materiaal moeten maken, aanpassen of eindeloos aan het kopiëren zijn. Dat kan en moet anders!

Actueel

Je moerstaal centraal in de Boekenweek2025

𝐏𝐥𝐚𝐭 𝐨𝐟 𝐤𝐚𝐤, 𝐬𝐭𝐫𝐚𝐚𝐭𝐭𝐚𝐚𝐥 𝐨𝐟 𝐬𝐭𝐫𝐞𝐞𝐤𝐭𝐚𝐚𝐥, 𝐝𝐢𝐚𝐥𝐞𝐜𝐭 𝐨𝐟 𝐀𝐁𝐍 …

Je moerstaal is de taal waarin je spreekt, schrijft, zingt, dicht, vloekt, juicht en liefhebt. Moerstaal is ook het thema van de Boekenweek dit jaar (12-23 maart). Wil jij je leerlingen inspireren met verhalen en boeken, dan leent dit thema zich daar perfect voor!

𝐁𝐨𝐞𝐤𝐞𝐧 𝐝𝐢𝐞 𝑩𝒐𝒆𝒊𝒖𝒉!

In onze Wikiwijsspecial vind je lesmaterialen, boekentips en achtergrondinformatie die je helpen om boeiende lessen rondom literatuur te geven. Dat wordt 𝘭𝘬𝘬𝘳 lezen!
Kijk ook eens naar de website Boek voor Nederlands met grappige en informatieve video’s over heel veel boeken.

Zo ga je jouw leerlingen zeker 𝘣𝘰𝘦𝘪𝘶𝘩 😉